１年生、学校様子です！
１年生では、学習道具の確認や整頓の仕方、机上での並べ方などを学習していました。来週からの給食に備えて給食室の確認をしていました。そして、教室に戻る途中で、隣のクラスと交流をしていました。分散登校でクラスの友だちだけでなく学年の友だちとも交流ができていました。 ４年生、社会科学習
４年生が社会科「都道府県」の学習に取り組んでいました。 子どもたちは、課題プリントに都道府県の名前を記入する学習でした。身近な府県の名前をスラスラ書いていましたが、遠方の県の名前が書けずに困っている様子も見られました。 ６年生、理科学習
６年生が理科「ふりこのきまり」の学習をしていました。５年生で学習ができなかった未履修です。 子どもたちは、座席の周りに友だちがいない状況にも順応して課題に取り組んでいました。理科では実験が楽しみですが、しばらくは教科書やノート、プリント、大型テレビを有効活用して学習を進めていきます。 ２年生、学級活動！
２年生も自己紹介カードの作成をしていました。 自己紹介カードづくりでは、自分の顔を色鉛筆を使って上手に表現していました。色塗りをする時は、線からはみ出さないように意識して作成していました。 ３年生、答え合わせ中
３年生では、家庭学習プリントの答え合わせをしていました。 算数科「わり算」の問題を大型テレビを使って、考え方の確認をしていました。子どもたちは、分散登校のため少人数での学習であるのと、新しい友だちと学習することに緊張した様子でした。 |
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島屋地区通学路の変更