６年生、理科学習
６年生が理科「ふりこのきまり」の学習をしていました。５年生で学習ができなかった未履修です。 子どもたちは、座席の周りに友だちがいない状況にも順応して課題に取り組んでいました。理科では実験が楽しみですが、しばらくは教科書やノート、プリント、大型テレビを有効活用して学習を進めていきます。 ２年生、学級活動！
２年生も自己紹介カードの作成をしていました。 自己紹介カードづくりでは、自分の顔を色鉛筆を使って上手に表現していました。色塗りをする時は、線からはみ出さないように意識して作成していました。 ３年生、答え合わせ中
３年生では、家庭学習プリントの答え合わせをしていました。 算数科「わり算」の問題を大型テレビを使って、考え方の確認をしていました。子どもたちは、分散登校のため少人数での学習であるのと、新しい友だちと学習することに緊張した様子でした。 ５年生、学級活動しています
少しずつ新学年での活動が始まっています。 子どもたちは、自己紹介カードや日直カードなど、学級活動が始まった時に行われる学習をしていました。 いつもの完成した友だちの作品をその場で鑑賞したり、早く出来上がった作品をヒントにしたりする場面が見られませんでした。 １年生、下校の様子！
１年生の下校では、教室からピロティに集合して地域別下校をしています。 ピロティで待つ１年生たちは、同じ方向に帰る班に分かれて上手に待機していました。その後ろで、１年生を見守る上級生がいました。例年の４月では１年生と上級生の下校時刻が違っています。１年生を見守る姿に上級生の優しさを感じました。 まだまだ、マスクを着用していない児童が見られます。保護者の皆様にはお子さまにマスクを必ず持たすようにお声がけください。 |
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島屋地区通学路の変更