How many?3年生が外国語活動の学習をしました。 Azri先生と一緒に、色々な国の言葉でジャンケンをしました。ジャンケンを始める前には、どこの国の言葉であるか説明を受けていました。Azri先生も子どもたちと一緒にジャンケンを楽しんでいました。 この学習では、ジャンケンの勝った回数を英語で表現する仕方も学びました。 1年生、シャトルラン1年生が、6年生にお手伝いをしてもらいながら、シャトルランをしていました。 6年生は、1年生がスタート地点と折り返し地点の間を合図に合わせて走れるようにサポートしていました。初めてするシャトルランが上手にできるように、腕で〇マークをしたり、タイミングよく声掛けをしたりして1年生に自信を与えていました。 4年生、フラッグフットボール4年生が、体育学習で「フラッグフットボール」を行っていました。 学習を始めて間もないので、ボールは慣れたドッジボールを使ってゲームをしました。子どもたちは、学習ボードを使って作戦を練ったり確認したりしてゲームに取り組んでいました。 夏休みにフラッグフットボール交歓会があります。この学習を通して、興味を持って多くの子どもたちが夏休みの交歓会に参加して欲しいです。 5年生、デザイン中!5年生が日曜参観に向けて教室掲示に一生懸命取り組んでいます。 自分の影をイメージして、影の中にオリジナルのデザインを描いていました。児童の中には、自分のお気に入りの模様(ハート)を隠すようにデザインを散りばめていました。 子どもたちは、完成に向けて熱心に取り組んでいます。 日曜参観では、子どもたちの作品にも乞うご期待を! 1年生、スポーツテスト3今日は、長座体前屈に取り組んでいました。 担任の先生が子どもたちに寄り添いながら、コツや気を付けることなど常に声掛けをしていました。先生の励ましがあり、子どもたちは意欲的に長座体前屈に挑戦していました。 |
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