5年生、プログラミング学習5年生がタブレットに夢中になって、プログラミング学習をしていました。 前回の学習では未来のロボットなどを考える学習をしました。今回の学習では、タブレットを操作して画面に現れたキャラクターを動かしたり音を出したりするなどの活動を行いました。 子どもたちは、思い通りの動きになるように、画面を見つめながら命令を入力していました。 2年生、図画工作科2年生が、図画工作科の学習で紙版画をしていました。 顔の制作は終わっていましたので、今日は手の部分を制作していました。制作する前には、先生がテレビを使って説明をしていました。子どもたちは、今から作る作品のイメージを膨らませながら説明を聞き入っていました。 版画づくりでは、試行錯誤を繰り返し、熱心に取り組んでいました。 6年生、合同音楽6年生が、学習参観で披露する合奏の練習を講堂で行っていました。 本日は土曜授業(かけ足大会)でした。子どもたちは、かけ足大会の疲れもなく自分たちの役割の練習を一生懸命していました。小学校最後の学習参観では、155人の立派なハーモニーが奏でられるようにがんばっています。 |
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