班で協力して「電気を通すもの」「電気を通さないもの」に物を分けていきました。
１８種類も調べたのですが、早く終わった班は、チョークや段ボール・消しゴムなど自分で調べたいものの実験もしました。

結果から、金属は電気を通すことを導きだし、調べなくても明かりがつくかつかないかがだいたい予想できるようになりました。

乾電池を使って、豆電球に明かりをつける学習をしています。

前回は、ソケットつき導線を使って明かりをつけましたが今日はソケットを使わずに導線だけで明かりをつけます。
なかなか明かりはつかなかったけど、導線を使いやすくしたり豆電球の場所を変えたりして全員が明かりをつけることに成功しました！

ゲームが終わったら、振り返りです。

うまくパスをつないで攻めたり、パスがもらえる場所に動いたりしてゲームができたか
規則を守り、友達と協力してゲームができているか

次のゲームにつなげるためにワークシートに取り組んでいます。

体育科のボール運動では、ポートボールに取り組んでいます。

最初は、一人で体や手を使ってボールを扱います。
何回かやってうまく扱うことができるようになってきたら２人組へ。

前を向いてパス・振り向いてパス・バウンドさせてパスなどいろんなパスをしながら相手が受けやすい投げ方場所を考えます。

次にチーム練習。試合に向けて動き方やパスのつなぎ方、シュートへの攻め方を考えます。

お店の見学をした後、裏側も案内してもらいました。

魚・野菜・肉・惣菜別に加工する部屋があり、事務所などもありました。
普段見ることのできない場所を見ることができて、驚くこともありましたね。

また、最後に班で考えた質問もして、答えをメモできました。
いい学習になりましたね。