学習したことをもとに、自分たちの歩幅を測りました。どうすれば歩幅が求められるか子どもたちの計画をもとに、実践。主体的に取り組めました。
学習したことが日常生活に結びつけて考えるとさらに深い学びになりますね！

大造じいさんとガンの結びの活動として朗読会をしました。
音読と朗読の違いを理解して、グループ内で自分の決めた場面の朗読をしました。
大造じいさんの心情によりそって、ジェスチャーをつけたり、声色を変えたり。とても上手でしたよ！

先週から宮田先生と学習しています。
子どもたちは一生懸命考えてます。

日常生活にもあふれている平均。しっかり理解しようね！

映像資料を1人1人のペースで見聞きしながら、学習を進めてます。
イヤホンを通じて発音を確かめています。

今日も！甲斐先生に来て頂きました。

二学期の当初と比べると見違えるほどの歌声。
木曜日の歌のテストが楽しみです。
リコーダーの音色も美しいです。