国語の学習で6年生にインタビューをしています。
林間学習を実施した先輩として、身振り手振りを加えながら優しく教えてくれました。5年生は、言われたことをメモし、これからまとめていきます。

変わり方を調べようの学習も最後になりました。
まとめをし、問題に正解する児童が増えてきて、テストが楽しみと話してくれています。

高学年部では、６年生に引き続き５年生でも自分たちの学級について話し合いました。
学活の時間を活用し、様々な観点を議題にあげ、自分たちのクラスについて真剣に考えました。

少数のかけ算に入りました。今までに学習したかけ算を復習した後、どんな式になるのかを考えました。

5年生の道徳ではいじめ対策としての教材である「名前のない手紙」を学習しました。

早速、心が動いたところや友だちと話し合いたい所に線をひき、主体的に話し合っています。