３年生が道徳の学習をしていました。
　今回は「いじめをなくすにはどうすればよいか」について，教材を読んだり，ロールプレイをしたりして考えました。
　子どもたちからは，「みんなで仲良く協力する」「いじめをしている人を注意する」「大人に相談する」などの意見があがりました。

　今日は，３年生が桜の力に取り組んでいました。
　終業式を前にして，桜の力ブームが巻き起こっているようです。

　お楽しみ会の準備中です…。
　全集中です。
　楽しむために，全力で準備していました。

　今日は，３年生で理科の授業をしました。
　テーマは「イライラ棒を作ろう！」です。
　まず「電気で明かりをつけよう」の学習を思い出しながら，イライラ棒の設計図を描きました。どの班も，学習内容をしっかり覚えていたので，正しい設計図を描くことができていました。
　次は，イライラ棒作りです。どんなコースだとちょうど良い難しさになるか，試行錯誤しながら作っていました。
　動作確認をしたら，いよいよゲームの始まりです。それぞれの班が作ったイライラ棒をみんなで楽しみました。
　子どもたちに感想を聞いてみると「イライラした！」と言っていました。
　まさに，イライラ棒ですね。
　今回は，間に電球を挟みましたが，ブザーを付け加えると，金属に触れた時に光と音で知らせてくれるので，より楽しくなりますよ♪
　簡単にできるので，ぜひお家で作って家族でも楽しんでみてくださいね。

　３年生は，板を使った工作をしているところでした。
　コリントゲームか迷路ゲームを選んで作っているようです。
　できあがりが楽しみですね♪