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今日の授業風景【6年生】

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 6年生が,ハードル走をしていました。
 リズミカルにハードルを飛び越えていく様子が見られました。

今日の授業風景【6年生】

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 図工室で,電動のこぎりを使って作品を作っています。
 何ができあがるのでしょう?

今日の授業風景【6年生】

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 6年生は,算数の授業中でした。

 突然ですが,ここでクイズです。
 
 上の長方形をできるだけ大きい正方形で分けてください。

 正解は…
▼ここを クリック!

桜小 ふしぎ発見!

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 6年生の教室で見つけました。
 テーマは「未来の自分」だそうです。
 子どもたちの可能性は,無限大です。
 夢がかなうといいですね。

今日の授業風景【6年生】

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 6年生が,図工の学習をしていました。
 テープカッターを作るようです。
 今回は,テープカッターのデザインを考えていました。
 タブレットを使って,イメージを膨らませていました。
 こんなところにも,デジタル化の波が…。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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