先週、初めて使用した際に不具合が生じて使えなかったタブレットは、ICT支援員さんに一台ずつ確認していただき、無事に使えるようになりました！心の天気やデジタルドリルなどは、もう自分たちでできました！のみ込みが早いです！

　道徳では、みんなが遊んでいるのを一人で眺めている「かずやくん」を、見ていた「ぼく」の気持ちを考えて、みんなで遊んだほうが楽しいという「ぼく」の考えから、みんなで遊びたいことをクラスで出した後、いす取りゲームをすることになりました！

　また、別の日には、初めて「だるまさんがころんだ」をやりました！参加したみんなはすごく楽しそうでした！

　算数では、「どちらがながい」を学習しました。紙テープを使って、教室の色々な物の長さを、班の友だちと協力しながらはかりました。紙テープで測れないものは、手や指など体を使って、はかると良いと気づく子もいました！

　生活では、育てているあさがおの花を切り取り、たたきぞめをしました！大切に育ててきたあさがおの花を切り取る際には、心寂しい表情も見られました。植物を大切にする気持ちが見られ、素敵でした！
　たたきぞめは、お花を画用紙に挟んで、上からトントン！しばらくたたいてから、開いた時には、子どもたちからは「わぁ！きれい！」と感動の声が聞こえてきました！

　朝の時間を使って、6年生が1年生にteamsのログインを手伝ってくれました！これをすることによって、各クラスのチームを編成することができ、各クラスで双方向通信を行えたり、情報を発信することができたりします！

　そして、デジタルで行うアンケートも6年生に文章を読んでもらい、優しく教えてもらいながらすることができました。

　ICT機器は、一度にみんながアクセスすることで、なかなかうまくいかないこともありますが、非常に便利なツールです！正しく使って、効率よく学習に生かしてもらいたいです！

　６年生のみなさん、ありがとうございました！

給食を静かに食べています。ブドウゼリーが出ました。プールにも入り、外でも遊んだので暑かったので美味しそうに食べていました！
教室の後ろには、昨日作った短冊が！
お家でも子どもたちの願い事や夢について聞いてみてください。

折り紙でアサガオを作りました！
「水色にする！」「私のは赤むらさきだったから、その色にする！」とアサガオへの愛着を感じました。
また明日の七夕にむけて短冊に夢などを書きました。
「サッカー選手になりたい」「牛乳を飲み切りたい」「アイスクリーム屋さんになりたい」など、それぞれの想いを書き込みました。