豆電球に明かりがつくように、いろいろなパターンでどう線と乾電池をつなぎました。
最初に危険なつなぎ方を確認し、あとは自分たちで考えながら実験をしました。
どう線のビニルも、はさみで上手にはがすことができました。

ゲームの作戦を考えている様子です。
守りも攻めも、どんどん上達してきています。

先週の金曜日、すべての人々がくらしやすい社会にしていくための学習を、ふれあいおりがみを使って行いました。
表には見えてこないそれぞれの方の「困り感」や、その方へのサポートのしかたなど、たくさんのことを楽しみながら学ぶことができました。

「おれ」の部分に気を付けて、「日」を書きました。
少しずつ、半紙や手をよごさずに書けるようになってきており、子ども達の成長を感じます。

漢字の音読み、訓読みについて学習しました。
音読みだけだと、どの漢字のことか分からず、訓読みだと意味が分かりやすいことに気付きました。
音読みだけでどの漢字かを当てるクイズをしたり、自分の名前は音読みか訓読みかを辞典で調べたり、漢字の読み方について学びを深めることができました。