４年生の理科で、「へちま」「ひょうたん」を育てます。
その苗を植えるために、花壇の整備を栽培委員が行いました。まだ咲いているパンジー・ビオラ、ロベリア、キンギョソウは少し残念ですが処分し、ナデシコだけはプランターに植え替えました。
更地にした花壇に肥料を施し、整地して畑は完成しました。　

６月の生活目標は「安全に生活しよう」です。

ろう下は正しく右側を歩けていますか？
教室で走り回っていませんか？
上ぐつのかかとはふんでいませんか？
登下校中、広がって歩いていませんか？

「安全に生活しよう」はSDGs11番【住み続けられるまちづくりを】にもつながります。
過ごしやすい学校をつくるのは、自分たちです！安全に生活しましょう。

「おはようございます」と元気な声が響いています。

みなさん、「お・か・の・こ」のあいさつができています！
ユネスコ委員会に加え、自主的に西門や正門であいさつする児童もいます。

登校時や昼休みを利用して、プランター・花壇の花の手入れをしてくれています。
枯れた花を摘み取ることで、他の花の寿命が長持ちします。お花のためになるやさしい気持ちのあるボランティア活動です。　

　

第一回代表委員会を行いました。

代表委員会は、運営委員、４年生以上の各学級の学級代表、各種委員長で構成されています。
月一回、代表委員会を開き、学校をよりよくするために話し合いを行います。

今日の議題は「ユネスコスクールについて」です。

ユネスコスクールについて学び、学級や委員会でどのような取り組みができるのか考えました。

一人一人が学校の代表として自覚し、自分の意見を積極的に発言していました。
これから、話し合った取り組みが、どう各学級や委員会で実践されていくのか楽しみです。