校舎を回っていると子どもたちの姿はなくとも、気持ちが見えてくる場面があります。

2年生教室横のトイレの様子です。スリッパがきれいにそろっています。

次の人の事を考えてどうしたらよいかを理解していますね。こういった意識はトイレ以外の様々な場面でもたくさん表れているんだと思います。

他人を思いやれる行動が多いほど、良い集団をつくります。とても感心しました。

ザリガニの絵を描きました。

パスを使って一生懸命塗りこんでいました。
子どもたちは黙々と取り組んでいます。

一つの事に熱中している教室はとても静かです。

発育測定をしました。身長と体重を測り成長の様子を知りました。

子どもたちは大切な成長期です。しっかり食べ、十分な睡眠をとって丈夫な体を作ってほしいと思います。

１枚目
夏休み前に本を借りました。いろいろな本のなかから選びましたが、いつもより少し難しい本を選んでいたように思います。じっくり読みたいと思っていることが分かりました。

２枚目
最後にみんなでドッジボールをしました。
たくさんの笑い声が聞こえる楽しい活動でした。

国語科「名前を見てちょうだい」の学習です。
主人公が帽子をかぶる様子で話し合いがありました。

『「ぎゅっと」ではなく「ぎゅうっと」とかぶるってどんな感じかな？』

「おしつける感じ！」　「つきやぶる感じ！」子どもたちは自然に動作をしながら発表します。

全員でやってみようということになりました。
両手で帽子を持つしぐさをして、それぞれの「ぎゅうっと」かぶる様子が見られました。