3年生理科の授業です。日光を鏡で反射させて、講堂の壁に当てる活動をしていました。
反射させた日光を動かしたり、複数の日光を集めたりしていました。

「すごい！あんな高いところまで（光が）届いてる。」「なるほど、なぞが解けたぞ！」
「鏡を動かしてたくさん日光を集めてみよう。」

子どもたちから驚きや理解の声がたくさん聞こえてきました。理科の面白さを味わっていますね。

3年生算数の学習です。

コンパスを使って、円を描いたり模様を描いたりしていました。
使い慣れないうちは円が途切れたり、2重になったりして難しそうでした。

手首をうまく使って、少し角度を入れて描くのがポイントのようです。
何回も何回も練習することで徐々にうまくなっていました。

３年生の合い言葉がきまりました。

合い言葉
「ぜったい　あきらめない」
です！

図工の時間に、指で色塗りをして完成させました。
すてきな掲示物ができました！

ダンスの練習も板についてきました。

今日は全体を半分に分けたり、ペアで見せ合いをしたりして、お互いの良いところや変えた方がいいところをアドバイスしていました。

「もうすこし手を伸ばしたほうがいいよ。」
「しゃがむ時はもっと腰を下ろして。」

子どもたち同士で気づいたことを伝え、高め合っていました。

運動場で土の温度を測っていました。

穴はどれくらいの深さ掘るのか？
温度計はどのくらい傾けるのか？
土はどれくらいかけるのか？

それぞれのグループで相談しながら進めていました。