4年生　図画工作科「わすれられないあの時」
です。心に残ったことを、そのときの気持ちが伝わるように絵画で表現していました。

自分を描くときには、大きさや顔の向き、立っている場所などを工夫しました。

彩色については絵の具の色をそのまま使用せず、混色して自分のイメージに合った色を作ってから塗りました。集中して取り組む姿が印象的でした。

アルファベットの頭文字から動物を言う学習をしていました。

「Dd d　d　dog!」
「Nn n n newt!」

「これ何？」
「トカゲちゃうの？」
「イモリ？ヤモリ？」

最初は意味が分からなくても、絵や雰囲気でどんどん吸収していきます。先入観が無い分、飲み込みが早いようです。

4年生理科の実験です。

水を氷で徐々に冷やしていったときの変化について実験しました。

変化について予想したことと比べて考察していました。

4年生　漢字検定の様子です。

本年度も大正区役所の予算で全員が受検しました。

はじめて受検する児童も多く、緊張していましたが、一生懸命取り組んでいました。

もののあたたまり方の実験です。

水がどのようにあたたまっていくのか、あたためる箇所によってあたたまり方はどう違うのかを実験していました。

あたたまりかたを可視化するために、サーモテープを使用して実験しました。

いつも楽しそうに学習に臨んでいる姿が印象的です。