ピース大阪では、真剣な表情で見学し、学校での学びをさらに深めていました。

大阪歴史博物館では、展示物を見ながらメモをとったり、気になったことを伝え合ったりしながら、大阪の歴史の移り変わりを学んでいました。

合奏に取り組んできた成果を披露する発表会を行いました。他の学年や先生達がたくさん聴きにきました。
合奏を聴いた学年の子ども達は「迫力があってかっこよかった。」「自分も演奏してみたくなった。」と６年生への憧れと意欲を感じていました。６年生も達成感と自信に満ちた顔をしていました。練習の成果を発揮し、心が一つになった合奏、とても素晴らしかったです。

大正東中学校の先生が、道徳科の授業をしてくださいました。中学校流の授業展開で、一足早く中学生になった気分を感じながら学習していました。活発に自分の考えを発表し合い、中学校の先生も「授業をしていて楽しかった。」と言ってくださっていました。中学校生活への期待も高めることができたようです。

読み手を納得させることができる意見文の書き方について教えていただきました。
授業の後半では教えていただいたことをもとに「小学校でも制服がいい」という投稿文に対して、自分の意見文を書きました。