４年理科の学習で

金属のあたたまり方について

実験・観察を通して学習しました。

　
　自分の予想を立てた後、

各班協力して実験を行い、

その結果を発表しました。


　主体的な学びと

対話的な学びから、

自分の考えや理解をより深いものに

することができました。