なぜそうなるのか? 〜 8年生
数学の授業。
端末を使いながら図形の証明について論理的に考えていきます。 「なぜそうなるのか?」 なぜ?なぜ? を繰り返し、繰り返し…。 水のあたたまり方〜4年生タブレットを使って、水がどのようにあたたまっていくのかを記録し、観察しました。水を熱すると、あたためられた部分が上へ動き、水全体が段々あたたまっていくことが分かりました。 9年生 授業の様子3年生 授業の様子目を見て 笑顔で あいさつしよう!
生徒代表があいさつ運動をしてくれています。
目を見て 笑顔で! 元気なあいさつで1日をスタートさせましょう! |