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【５年生】体育 プール開き
５年生のプール開きのようすです。気温も高く、雲一つない晴天となり、プール日和でした。
【５年生】家庭科 ポテトサラダを作ろう
５年生は２回目の調理実習でポテトサラダを作りました。夏休みの林間学習では、飯盒炊爨でカレーライスを作る予定です。その練習として、じゃがいもの皮をむいたり、にんじんを切ったり、蒸したりしました。自分たちで作ったポテトサラダはとてもおいしかったようです。
【５年生】国語 環境問題について報告しよう
国語科「環境問題について報告しよう」の学習では、「海洋ごみ問題」や「再生可能エネルギー」、「外来種」など環境をテーマにした問題について各グループで調査し、調べたことをまとめて報告会を開きました。この学習では「資料を活用する」ことをテーマに、自分たちの発表内容に合った資料を探し、より分かりやすく、より説得力のある報告にするためにそろぞれのグループで工夫しました。
【５年生】社会「あたたかい地域のくらし」
運動会では見事なエイサーを披露した５年生ですが、社会科では「あたたかい地域のくらし」の学習で、沖縄県には、毎年数多くの観光客が訪れていることを知り、「沖縄県にはどのような魅力があるのか」を考え、学習のまとめとして、沖縄県の魅力を伝えるパンフレット作りに取り組んでいます。
【５年生】運動会
息の合った見事なエイサー！リレーでもチームワークのよさを発揮しました！
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