体育科の出前授業がありました。
跳び箱の、基本的な技のポイントを教えてもらいました。
まずはリズムに合わせてひたすらジャンプ！跳び箱のリズムでウォーミングアップをしました。
そして「かえるの足うち」や「あざらし歩き」などで感覚を作りました。
その後は跳び箱を使って練習をしました。ロイター板の上ではしっかりと両足で踏み切ること、遠くを見て手で強く押すことなどを教えてもらい、４段の跳び箱を跳びました。
「跳べた〜！」
「両足で踏み切りが、難しい。」
と言いながらも一生懸命に取り組んでいました。

５月から、大切に育ててきたサツマイモを掘りました！
先月から「いつお芋堀りをするの？」と楽しみにしていた子どもたち。「固い〜手伝って！」「大きいのが取れた！」と言いながら、いろいろな大きさのおいもが採れました。
甘くなるように、少し寝かせて持って帰ります。

２年生のもとに届いた１枚のハガキ・・・そこには名前や住所、学校名などを書くと、プレゼントがもらえると書いてあります。
はじめは「プレゼントがほしい！気になる。」「自分が好きなものかも。」と言って、全員が教室に用意されたポストに名前などを書いたハガキを入れました。
でも後から「知らない人に見られてしまう。」「あやしい人が家に来るかもしれない。」と考え直す子も出てきました。ハガキで聞かれていたのは「個人情報」といって大切なもので、簡単に人には教えてはいけないという話を聞いた後には、「やっぱりさっきのハガキ、出したくない〜。」という声も聞かれました。
今度からは自分で判断せずに、大人に相談できたらいいですね。ハガキは、先生が作ったものだったので「プレゼントはもらえないんだ・・・」と残念そうな子もいました。

　今日は、６年生が「12年後のわたし」をテーマに紙粘土で制作した作品をみにいきました。いろいろな仕事をしたり趣味にいそしむ作品をみて、６年生が未来の自分についていろいろ考えていることに、びっくりしたり感心したりしました。

作品についても
　「ほんとに走っているみたい」
　「ジャンプしてるよ」　
　「ギターとかリュックとかも作ってるんだ」などなど
いろいろなつぶやきの後、ため息まじりに
　「こんなん　つくれるようになるのかなぁ・・・」の声が、あちらこちらから・・・。大丈夫！！４年後を楽しみにしていますよ。

2年生は今、新しい作品に挑戦しています！
まずは新聞紙を細かく破ってノリと混ぜて、紙粘土を作りました。
好きな形にしたものに、今日は液体粘土で色を付けていきました！どんな作品に仕上がるのか、楽しみです。