花のつくりについてのノートは、できましたか。
空欄になっていたところを書き込んだものです。
正しくかけているかどうか、確かめてみましょう。

ゴールデンウィークに入りました。５年生のみんなはお家で何をしているのでしょうか。

今年はいつもとは違うお休みですが、みんなが今お家で行っていることなどを写真に撮って教えてくださいね。

ちなみに、先生は自宅でミニトマトとリアトリス（花）を育て始めました。
それから種から育てているアボカドも成長してきました。
（食べ終わったアボカドの種を水に入れていると発芽します！）
先生は出席番号２４番以降のところにアップしますね。見てくれると嬉しいです。

では、みなさんも理科で行っているコラボノートと同じ手順でアップしてみてくださいね。

付せんでコメントも忘れずに！
みなさんの投稿を待ってま〜す！

[image: スライド1.JPG]

みなさん、こんにちは

前回の学習は、どうでしたか？
練習問題の回答ものせているので、確認してくださいね。

さて、２回目の今回は教科書１２ページを見ながら学習しましょう。
写真をみて、ノートにうつしましょう。
今回のポイントは、ある数を１０倍、１００倍、１０００倍すると、位や小数点はどうなるか？です。

ノートが書けたら、練習問題に挑戦してみましょう！

ノートが見にくい人は、こちら

Ｐ１１練習問題の解答はこちら

５年生の皆さん

４月２３〜２９日の課題は順調に進んでいますか？
しっかりと教科書を読んですすめてくださいね。

さて、今回は４月２３日に実施したプリントの答えです。
わからなかったところは、４年生算数下の９２、９３ページをよく読んでおいてくださいね。

画像が見にくい場合はこちらを見てください。
５年　算数　４月２３日分解答

これから算数と理科、社会についてはHPを通して学習していくので、毎日HP見て学習してくださいね！

出典：清風堂書店　出版部「改訂版　初級算数習熟プリント　小学4年生」より

花がさき終わって、実ができてきています。