6年 社会科 弥生文化体験3触り比べると、違いがよくわかるとのこと。 「薄くて、軽い!」 「模様が違う。」 6年 社会科 弥生文化体験2> 機械のない弥生人たちはどのように脱穀していたのか…… 「全部手でしてた?」 自然の力を使ってしていたのです。 6年 社会科 弥生文化体験1まずは石で出来た包丁で魚をさばきます。 「結構切れる。」 「刃の先は鋭い。」 6年 学級活動「栄養バランスを考えて食べよう」毎日食べている給食。 自分の好きなおかずを選んで食べると、栄養バランスに偏りが…… 「主菜とその他しかない!」 「副菜がない!」 主食、主菜、副菜、その他をくまなくとることで栄養バランスよく食べることができることを教えてもらいました。 その後栄養バランスを考えて献立をたてると…… 「焼き魚、ごはん、味噌汁、みかん」 「ラーメン、魚、海藻サラダ、りんご」 栄養バランスのとれた献立になりました。 毎日の献立も栄養教諭の先生方がしっかりと考えてくださったものです。 残さず食べてくださいね。 ご指導いただいた栄養教諭の先生、ありがとうございました! 6年 家庭科「洗濯…手洗いをしよう」今日は洗濯の仕方について学習したことを実践しました。 もみ洗い、つまみ洗い、押し洗い…… 「にごってきた!」 「一時間しか着てないけど結構汚れてる。」 洗ったらすすいで、絞ります。 良く乾くように屋上で干します。 |