葉に日光があたるとでんぷんはできるのだろうか？

でんぷんの有無はヨウ素液につけるとわかるのでしたね。

日光を当てた葉と、当てていない葉両方にヨウ素液をつけて実験しました。

日光が当てた葉は紫色に変わりました。
葉は自らでんぷんを作り出すのですね！

出し入れ口を縫います。

手縫いでする人、ミシンでするためにしつけ縫いをする人、自分のしたい方法でやってみます。

葉まで届いた水はその後どこへいくのか？

予想を立てた後、実際に見に行きました。

今までに習った音符と休符を確認してから、NHK for Schoolでリズム音楽作りについて学習しました。

次の時間に自分でテーマを決めてリズム音楽をつくる旨を伝えると、ワクワク、ドキドキ。

スクラッチのコーディングで、基本的な音楽プログラムの作り方をチェックしました。

How do you come to school?
By...train,bike,walking,rocket??

学校に何でくるか話しました。
電車、自転車、徒歩、ロケット？？

We play an eraser game!
We can learn many new words.

その後消しゴムゲームで新しい言葉をたくさん覚えました。