先生も勉強しています（サポートルーム研修）
昨日の放課後、特別支援教育について教員の校内研修を実施しました。 本校のサポートルームを中心に発達障がいや合理的配慮について講義を受けた後、グループワークによる研修をおこないました。また、今日からの教育実践に活かしていきます。 |
学校学校だより校長室だよりほけんだより全国学力・学習状況調査全国体力・運動能力、運動習慣等調査 |
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先生も勉強しています（サポートルーム研修）
昨日の放課後、特別支援教育について教員の校内研修を実施しました。 本校のサポートルームを中心に発達障がいや合理的配慮について講義を受けた後、グループワークによる研修をおこないました。また、今日からの教育実践に活かしていきます。 |
学校学校だより校長室だよりほけんだより全国学力・学習状況調査全国体力・運動能力、運動習慣等調査 |
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学校と家庭における双方向通信の活用(児童生徒マニュアル)
河川氾濫に伴う避難情報について（大阪市からのお知らせ）2