１年生の算数の時間です。
教科書にある絵をみながら、５＋６の式になる問題をつくります。
たし算の式になるよう、「あわせて〇本ですか。」や「ぜんぶで〇つですか。」という言葉をつかって、問題を考えていました。

　１年生の国語の学習で「サラダでげんき」です。
　この時間は、「りっちゃんとお母さんはサラダを食べた後、どんなことをはなしたでしょうか」という問いに対して、自分の考えをワークシートに書き込み、グループ内で発表をしていました。

　１年生の国語で「サラダでげんき」の学習です。
　ワークシートを使って、それぞれの動物がサラダをどうしたらいいと言ったのかを書き出す活動をしていました。

　１年生の算数では、９＋４のような繰り上がりのあるたし算の計算の仕方を学習していました。
　４を１と３に分けて、９＋１で１０を作って計算します。１０のまとまりをつくるのがポイントですね。

　１年生の算数の学習では、計算の式から問題をつくるという活動をしていました。
　挿絵とかをみながらお話を作っていきました。