２年生の国語の学習で、「ビーバーの大工事」を終え、他の動物についてもひつみをさぐろう、という学習課題に取り組んでいます。
　子どもたちは動物の図鑑などを手に取り、そこに書かれていることから動物のひみつを見つけ、ノートにまとめていました。

　１年生の次は２年生が運動場で体育をしていました。

　２年生は１年生がしていたサークルドッジの真ん中に段ボールを積み上げて、その段ボールにボールを当てるゲームにして行っていました。

　１学年上がると投げ込むボールも力強くなっているのを感じました。

２年生の算数の学習です。
９の段の九九を完成させたのをみて、そこから何か気づいたこと、発見したことを見つけるという学習でした。
９の段の答えを上から下へ見たときに、数の不思議さ、おもしろさが感じられると思います。
２年生の子どもたち、数字の並びについて「あれ？」って気がついたかな？

２年の国語の学習です。
この日は新しく出てきた漢字「自」「鳴」の練習をした後、前の時間に見つけたビーバーのひみつについて、原稿用紙に書きだす学習をしていました。

　２年生の図書の時間です。
　この日読み聞かせに使われたのは、「ぼくのジイちゃん」という絵本です。
　題材が、運動会のお話だったので、２年生の子どもたちも身近に感じながらお話を聞いていました。
　登場するおじいちゃんの大活躍にみんな「アッ」と驚いていました。