４年生は「エコメッセージ絵画コンクール」のための作品作りに取り掛かっています。
　ワークブックで学びを深め、未来に向けてのエコメッセージを考えました。自分なりのメッセージを絵画で表現します。思いがしっかり反映する作品を期待しています！

　４年生の書写は毛筆の時間。「左右」を書きました。
　バランスや、書き順等をしっかり意識して書いていました。少しずつ各文字が難しくなってきますが、集中して丁寧に書いてほしいと思います。

　４年生の教室では、係活動を決めていました。２学期の自分の役割の一つを決める場です。子どもたちは考えながら決めていったようです。

　４年生の教室では、子どもたちがタブレットを操作していました。インタビューしてみると、それぞれが自分で動画の視聴やプログラミングにチャレンジしていたようです。
　繰り返し活用することで、子どもたちは操作を覚え、どんどん活用の幅が広がっています。

　４年生の理科。星について学びます。大阪市内ではなかなか夜空を見上げても星や星座を確認することができません。そこで、タブレット端末を活用して、星座について学びました。