４年生の外国語活動の時間です。
　今日は、「play 〇〇」と書いた遊びのカードと天候を表すカード「Cloudy」「Windy]の中から５枚を自分で選んで机の上におきます。
　C-NETのエレノア先生が英語で言ったことに当てはまるカードがあれば裏向きにしていき、だれが一番多く裏向きになったかを競いました。

　先日、教室でクレパスを使って描いていた絵を今日は図工室で絵の具を使って色をつけていました。
　それぞれ個性豊かな絵に色がついてくると、一段と一人一人の作品が個性的なものにと仕上がってきました。

　４年生の国語の学習で、話を聞いて質問しようというものです。

　取り組みとしては、まず、話を聞いてメモを取る。
　ということで、今朝の児童朝会での校長先生の話を聞きながらメモをとっていました。
　そして、班の人と自分で書いたメモをみながらどういう質問をするかというのを話し合っているところです。
　この後、休み時間に班で考えた質問を校長先生にしていました。

　４年生の図工の学習です。
　「ヘンテコな山」という題材で、子どもたちは画用紙にそれぞれ自由な発想で既成概念にとらわれずいろいろな形を取り入れたものを描いていました。
　クレパスで下書きしたうえから水彩絵の具で色付けをしていました。

　４年生の音楽です。各グループで指揮をする人を一人決めて、その指揮者の指揮棒の動きに合わせて歌を歌うという活動を行っていました。
　指揮者がゆっくりと指揮棒を動かすときはゆっくりと、指揮棒の動きが止まると歌も止めるというように、各班で指揮に合わせて歌う練習をして、その後みんなの前で発表会を行っていました。