昨日から順次、発育二測定が行われています。今日は５年生の測定にお邪魔しました。自分の身長がどのくらい伸びたのか、ドキドキだったようです。
　測定前には、自分の生活を振り返るカードの説明や清潔チェックがあり、いよいよ測定。子どもたちは結果に一喜一憂していました。
　生活リズムを整え、「早寝・早起き・朝ごはん」を合言葉にすごしてほしいと思います。

　５年生の教室でも、係活動を決めていました。自分の希望する係活動があると思いますが、全員が第１希望というわけにはいきません。意見を出したり、譲り合ったりしながら決めていったようです。
　（ドラえもん、上手ですねー）

　１学期最終日ということもあって、お楽しみ会をしていたクラスがいくつかありました。６月からのスターとなった１学期でしたが、しっかり授業計画を立てて、やるべきことに取り組んできました。子どもたちも学習に意欲的に臨み、がんばってきました。
　お楽しみ会、子どもたちは楽しそうにすごしていました。

　５年生のエプロン制作は進み、あと少しのところまで来ています。　
　ミシンの使い方にも慣れ、テキパキと動けるようになってきました。まだまだ苦戦している子もいますが、暑い中よくがんばっています！！
　素敵なエプロンの完成を楽しみにしましょう！！

　５年生は講堂で、ＪＡの方にお越しいただき、出前授業を受けました。
　大阪の農業と私たちのくらしをテーマに、クイズを交えながら学びました。子どもたちは意欲的にメモを取ったり、挙手して発表したりできました。
　みなさんは大阪に農業のイメージがありますか？なかなかイメージするのは難しいのではないかと思いますが、春菊・菊菜の収穫量は第２位だそうです。大阪でもちゃんと農業は行われているのですね。
　ただ、日本は食料自給率が低い国です。外国からの輸入に頼っている状況でもあります。そのような中、日本で農業に携わっている農家のみなさんには感謝です！