２月１日と２日の二日間は「韓国・朝鮮の文化にふれるつどい」を行います。
　１日目は各学年の取組です。
　５年生は、「ハングル（韓国・朝鮮の文字）」について学びました。
　自分の名前や好きなものをハングルで書いたり、ソンセンニム（先生）からの問題に答えたりしました。
　
　

　５年２組の教室をのぞくと、社会科の学習中。映像をみながらの授業でした。
　子どもたちのノートを見てみると、一人一人違う内容になっていました。黒板の板書をベースに、映像から分かったことを書き加えたり、メモとして残したりしていました。自分なりにまとめることや自分に合った書き方で内容を理解していくのもまた、大切な学習ですね。