５年生の体育です。講堂でソフトバレーボールを行っていました。
　ソフトバレーなので、使用する球は柔らかいものですが、逆に跳ねやすいのでボールが高くなったり、レシーブしたボールがいろんな方向に跳んでいってしまうことが多くあります。
　うまくレシーブができるようになるといいですね。

　５年生の教室に入ると子どもたちが色紙でアジサイを作っていました。
　前の黒板には、大きなアジサイの掲示物ができあがりつつありました。

　もうすぐ６月。学校の掲示板にこのアジサイの花が飾られることと思います。楽しみです。

　５年生は５月の季節にぴったりの「こいのぼり」の曲を歌っていました。

　ただ曲のリズムに合わせて歌うだけでなく、楽譜に示されているｍｆ（メゾフォルテ）ｍｐ（メゾピアノ）、＞（クレッシェンド）などの音の強弱の符号に注意して、歌唱の練習をしていました。
　さすが５年生です。

　５年生の理科の学習では、種子の中にでんぷんが含まれていることをヨウ素溶液を使って確かめる実験をしていました。
　ヨウ素溶液をつけた種子の切り口が紫色になっていることを班ごとに実験をして自分の目で確認できたと思います。

　５年生の家庭科の学習で、この時間は「ゆでる調理」をするために、知っておくことを学習していました。
　お水からゆでる野菜とお湯になってからゆでる野菜とがあることを知り、その次に「包丁」の取り扱い方を動画を視聴し、安全に行うための注意点などを学んでいました。