６年生の算数で分数×整数の計算の仕方を考える時間です。
　まずは、問題場面にそってどういう場面かを図を使って考えていました。
　次に図を使って、答えを求める面積がどれだけなのかをとらえて、それがいくらになるのかを考えていました。