６年生の算数で円の面積を求める練習問題に取り組んでいました。
　学年を３つに分けて、それぞれの教室で練習問題に取り組み、答えの確かめをしていました。

　６年生の家庭科の学習では、夏の生活を工夫しようということで、環境のことを考えて暑い日に家で快適に過ごすための工夫を考えるというものでした。
　単にクーラーをつけて涼しくして暮らすというのではなく、直射日光の遮り方や風の通し方、衣服の着方などを工夫した環境にやさしい方法でできることを考えていきました。