６年生は自宅に戻り、11時15分からオンライン学習をしました。

　一度、学校で練習をしていたので、そんなに混乱はなかったです。

　このようなやり方で一斉に授業をするには、ハードルはまだまだ高いですが、学校と各家庭で、連絡を取り合うには、とても便利な機能だということは分かりました。

　明日、６年生は土曜授業を２時間で終え、下校後、各家庭で１１時１５分から『オンライン学習』を行います。

　まずTeamsにログインし、
○課題を回答
　・「復習問題」をクリック
　・問題を読んで、解答を選択していく。
　・回答が終わったら「送信」を押す。
○会議に参加する。
　・結果を報告する
　・先生に分からないことを聞く。
といった内容になります。

　今日は、その練習でパソコン室で行いました。

　先生の顔が画面から見えると、拍手がわき起こっていました。

　明日は、ちゃんと双方向で通信ができるか、楽しみです。

　音楽室をのぞいてみました。

　６年生が、卒業式でよく歌われる『旅立ちの日に』の学習でした。

　今、レッドステージの中、音楽の授業が一番やりにくいです。

　曲の動画を見て聞いたり、感想を言い合ったり、一番良かった歌詞を読んだり・・するなど、声を出さないような工夫をしながら授業をしていました。

　卒業式が行われる３月下旬ごろには、みんなで歌を歌えるような状況になっていてほしいと思いながら、６年生の授業を後ろから参観させてもらいました。

　土曜日学校に来てみると、玄関のケースに６年生の『クリスマスカード』の作品が展示されていました。

　とび出すカードになっていて、細かいところまでていねいに仕上げているのは、“さすが６年生！”の作品だと思いました。

　赤信号点灯の中、学校に来る機会は少ないと思いますが、もし来校されたときには、玄関のケースをご覧ください。

　今日は、６年生が堀江中学校へ見学に行きました。

　今年は、コロナの影響もあり、先生方のお話を聞いた後に、学校を回って授業風景を見させてもらうのみとなりました。

　例年行っている部活動体験は、学校に帰った後、DVDで部活動の様子を見ることになっています。

　先生に質問もいっぱい出ていたので、子どもたちの中学校への関心は、やはり高いようです。

　授業風景を見るだけでも、中学校の様子がよく分かったので、６年生にとっては、いい経験になったと思います。