今日６年生が、学校で『漢字検定テスト』を団体受験しました。

　今日の漢検は、

・小学校を卒業するまでに、小学校で習う漢字を読めて書けるようになってほしい。
・一年間、目標を決めて取り組む習慣も身につけてほしい。

というめあてで行い、校長戦略予算から経費を支出するので、保護者の費用はかかりません。

　ただ、自分の目標を決めて取り組むことが大切だと考えているので、

・５級(６年生相当)は無理でも、６級(５年生相当)なら合格を目指そう・・など、自分で受験する級は決める。
・もう５級に合格している児童は、４級(中１相当)を受験するのではなく、５級を満点で合格することを目指す。
ことにしています。

　どのクラスも子どもたちは真剣そのもの。ガンバレ６年生！！

　６年生の教室をのぞいてみると、教室の前で木版画を印刷していました。

　そして、印刷を待っている間は、自分の机で裁縫道具を使って『小物作り』をしていました。

　小物は、ティッシュ入れやマスコットなど、自分の好きなものを作っていました。

　６年生も卒業まであと１カ月と少し・・

　最後の仕上げを、どの教科でもしていく時期ですね。

　６年生は『光電池』を使って、プロペラの回る向きや強さを調べていました。

　グループの中には、光電池の上に何枚ティッシュを置いたらプロペラが止まるのかを実験して調べているところもありました。

　小さな光電池で、少しの光だけでも、プロペラはけっこう回るものですね！