午後からは、６年生対象にすくすくウォッチが実施されました。
教科横断型問題（わくわく問題）と児童アンケートを受けます。

６年生のみなさんは、１日中テストでおつかれさまでした。

　※教科横断型問題（わくわく問題）とは、文章や絵、図、グラフなどを
　　 読んで自分の考えを書くなどの問題です。

６年生と９年生を対象に、全国学力・学習状況調査が実施されました。

国語と数学（算数）、生徒質問紙の３つの調査を受けます。
試験前に３種類の解答用紙に必要事項を記入し、個人番号シールを貼りました。

普段通りの実力を発揮できるよう、がんばってください。

昨日、啓発小学校の教員を対象に研修を行いました。

講師の方には、モニターでご教授いただきました。
研修内容は、１、２年生の教材をもとにした国語の授業のすすめ方です。

今後の授業に役立てていきたいです。

６年生が梅雨の晴れ間に運動場で体育の学習をしています。やわらかいボールとバットを使っています。

うまく打てるようになったかな。

学年を３つのグループに分けて少人数で学習をしています。