２年生の授業参観のようすです。

今日の行事予定に１・２年生の学校探検がありました。
2年生がちょっと大きいお兄さん・お姉さんとなって学校の中（校内）を仲良く手をつないで探検しました。頼もしい２年生でした。

国語科の学習をしていました。
「登場人物のうごきや声であらわそう」がめあてです。
登場する「えっちゃん」「きつね」に分かれて音読します。

「それ、あたしの　ぼうしよ。」

きつねの　顔を　ゆびさして、　えっちゃんが　言いました。

すると、　ふりむいた　きつねは、　すまして　こたえました。

「ぼくのだよ。」

「あたしの　名前が　書いて　あるわ。名前を　見て　ちょうだい。」

きつねは、しぶしぶ　ぼうしを　ぬいで、名前の　ところを　見せました。


えっちゃんの声の出し方やきつねのうごき・しぐさを子どもたちは学習しました。
えっちゃんは少し怒ったような感じで言えばいいのかな？
きつねの<すまして><しぶしぶ>がちょっと難しいかな？