４年生の読み聞かせのようすです。
あじさいブッククラブ皆さま、本日もありがとうございました。

４年生は、図画工作科でわたを使った工作に取り組みました。
近未来型の都市を画用紙等を使って作成し、わたをつかって雲を表現してみたり、ユニークが作品がたくさん完成しました。
また、教室の壁面には短冊が飾ってあり、ステキな願い事がたくさん書いてありました。
写真に共感！（私の願いも「ほんまコロナおさまってほしい！」です）

4年生は、栄養指導の学習がありました。

めあて　魚の働きを知ろう　です。

さかなのあぶらは油で
お肉のあぶらは脂って書くって知っていましたか！？

魚の油は液体で、肉の脂は個体だからそうです！なるほど！！ザ！ワールド！

ほかにもDHAやERAなどの話があって自分も勉強になりました。
魚の働きを知る学習を４年生は学びました。

プログラミング教室の充実の第一歩を踏み出すことができました！

ロボット（コーディ・ロッキー）に画像の変更や光り方を変えたりといろいろ指示をプログラミングしました。
子どもたちは簡単なプログラミングはすぐにマスターした様子で、次々と自分で考えたプログラミングして実行していました。本当にびっくりしました！