４年生がSDGs(持続可能な開発目標)について調べ、世界的な課題に目を向け、自分たちにできることは何かを考えました。それを模造紙に描いて、発表の準備をしていました。

２年生が図画工作科の時間に、「わくわくおはなしゲーム」に取り組んでいました。
色画用紙を台紙にして、色紙を切り貼りして、みんなであそぶ双六のようなおはなしゲームを作っていました。どんなゲームができるのかわくわくします。

１１月２９日(火)１年生が図画工作科の時間に、色画用紙を使ってクリスマスの「リースづくり」をしていました。
緑色の画用紙に切れ目を入れ、細く丸めて輪にした新聞紙に巻いていました。
次の時間は、リースにいろいろな飾りをつけるそうです。

１１月２８日(月)１年生が「くり下がりの引き算」を学習していました。
ブロックを使ったり、ブロックの絵をかいたりして考えます。
１５−９の計算です。１０から９をとって、１と５で６になることがわかり、次の問題も前のめりで、楽しそうに解いていました！

６年生が算数科の時間に、「反比例する２つの数量の関係をグラフに表す」ことに取り組んでいました。
３つのグループに分かれ、どのようなグラフになるのか方眼紙に描いていました。