前時までの学習で、子どもたちは地層がどんなものからできているのかを学習し、ボーリング試料をもとにして、姫里小学校の下の地層についても学習しました。今日は、地層がどのようにしてできるかを知るための実験をしました。子どもたちは、土と水を入れたペットボトルを振ったり、水そうに土を流し入れたりしました。土が沈むのに時間がかかるので、結果は明日観察します。

３年生が運動場で理科の学習をしていました。鏡で日光を反射させ、明るさや温度を調べました。

４年生が算数科の時間、習熟度別でわり算の学習をしていました。めあては「２÷４の計算をしよう」でした。子どもたちは、「割る数のほうが大きいから、そんなわり算でけへん」といった反応でしたが、計算の仕方を一生懸命考えていました。

６年生が算数科の時間、４つの習熟度別のグループに分かれ、「反比例」の学習をしていました。
表をもとに２つの数量の変化の様子から反比例の意味を理解し、問題に取り組んでいました。

１年生が国語科の時間、「かん字のれんしゅう」をしていました。
今日は「気」や「天」という字の練習でした。
書くときに気をつけるところや書き順、じゅく語などを教わっていました。