９月２６日(火)３年生が算数科の時間、習熟度別グループに分かれて「たんいの関係」の学習に取り組んでいました。
長さやかさ、重さのそれぞれの単位がどのような関係になっているかを考えていました。

みどり学級の４年生が国語科の時間に、「カタカナや漢字」の学習に取り組んでいました。
漢字カードや漢字プリントで読み取りの学習をしました。
また、カタカナカードを使ってカルタ取りを楽しんでいました。

９月２５日(月)２年生が生活科の時間に、「うごくおもちゃをつくろう」の学習に取り組んでいました。
家から持ってきたペットボトルを利用して、風で動くおもちゃを作っていました。今日は本体にタイヤを取り付ける作業でした。

１年１組で学習参観が行われました。
算数科「どちらがながい」の学習でした。
えんぴつやひも、それぞれ２本の長さのくらべ方を考えていました。

６年生が国語科の時間に、物語文「海のいのち」の学習に取り組んでいました。
今日は８つの場面の「設定」から、「太一と太一の父との関係について考える」というめあてで、父の言葉などから人物像を考えることが活動の中心でした。
みんな真剣に読み取ろうとしていました。