同じく土曜参観の様子です。
５年生は算数科「割合」で、くらべる量の求め方を考える問題でした。
もとにする量に割合をかけて求めますが、なかなか難しそうでした。
６年生は図画工作科で、「名画を観賞しよう」の学習でした。
先生が掲げる名画を見て、どういう題名かを考えます。
自分が考えた題名の理由を発表したり、本当の題名を聞いて話し合ったりしていました。

同じく土曜参観の様子です。
３年生は外国語活動で、「アルファベットに親しもう」の学習をしました。
アルファベットの書かれたカードで、カード集めをしたり、ミッシングゲームをしたり、ABCソングを歌ったりしました。
４年生は社会科で、「都道府県クイズ」をしました。
地図帳を使い、自分たちで予め作った都道府県に関する問題を出し合い、その都道府県名を答えていました。
難しいヒントでも、しっかり答えられました。

１１月２５日(土)土曜授業での学習参観の様子です。
１年生は道徳科の学習で、１組「二わのことり」と２組「学校のかえりみち」の教材について考え、話し合いました。
２年生は音楽科で、「ヒメサト・オータム・コンサート」をしました。今まで学習してきた曲を歌ったり、演奏したりしました。

作品展最終日でした。
朝からたくさんの保護者の方などが来られ、子どもたちの個性豊かな力作をご覧になっていました。

同じく、学習参観の様子です。
５年は英語「What time do you get up ?」(何時に〇〇する)、６年は1組総合「プログラミングに挑戦しよう！」、2組書写「『2023 夏』を表現しよう」、3組道徳「落ち着いた生活」でした。