新聞コーナーに今年の漢字の記事を掲示して、自分にとっての今年の漢字を考えてもらっていました。４年生は、そのコーナーとは別に、自分にとっての今年の漢字を考え、毛筆で書いてみました。いろいろな思い出があったのでしょう。それぞれの思いを表した漢字が並びました。

4年生は「麦」という字を書きました。左はらいや折れ、右はらいなどこれまでの練習していたポイントが入った文字です。筆を立ててていねいに集中して、書きすすめていました。

今、日本シリーズで熱戦を繰り広げているオリックスで、ジュニアの指導をされているコーチが来てくださいました。2時間目は4年生がティーボールを教えてもらい、とても楽しく活動しました。

４年生は体育の時間に、ポートボールをしています。チームで作戦を考えて練習をしたり、試合に臨んだり、工夫をして考えながら授業を進めています。

５時間目に算数の授業研究会を行いました。面積の単元で、デジタル教科書も活用しながら、L字型の図形の面積の求め方を考えました。
先生の工夫で、子どもたちはいきいきと楽しそうに考え、意見を発表し、どうしたらよいかをまとめていきました。