６年生は図画工作の授業を参観してもらいました。学習内容は『シルエットを生かして』で、はじめに色相環について教えてもらって、引き立つ色を見つけていきました。そして、黒画用紙を切り抜いた型を画用紙にのせ、歯ブラシを使って、絵の具で色を付けていき、グラデーションの効果をだして表現しようと工夫していました。

今年度１回目の授業研究会を行いました。６年生の算数「分数のわり算」の単元でした。２つのグループに分かれて、いろいろな考え方を出し合いながら、どうやって計算したらよいのか考え、その方法の説明をそれぞれが考え、友達と意見交流をしながら、まとめていきました。
放課後は先生たちが、その授業を振り返り、もっとわかりやすく授業を進めるにはどうしたらよいかなどについて話し合いました。最後に講師の先生にアドバイスをもらいました。これからの授業に生かしていきたいと思います。

６年生は野菜炒めを作りました。人参やニラを食べやすいサイズに切ったり、もやしを洗って水をきったり、班で協力して準備を進めました。炒めるときは火がとおるのに時間がかかる人参から炒め始め、野菜のシャキシャキ感が残せるように炒める時間に気をつけました。出来上がったのをみんなで美味しくいただきました。

梅雨入り前の晴れ間に、短距離走の測定を行っています。まず、最初に測ったのは６年生。準備運動をして、何回か試走した後に、測定しました。みんな全力で取り組みました。