火曜日にもお伝えした図工の絵が完成しました。前回は分からなかったのですが、出来上がりを見てなかなかの迫力に子どもたちも自慢げでした。
　まさにスイミーの世界(^^)

　１年生の音楽では、『こいぬのマーチ』を鍵盤ハーモニカで吹く練習をしているのですが、今日は班で合わせて演奏し、そのでき具合を聴き合いました。
　演奏が終わると、口々に「ここが良かった。」「もう少しこうすればより良くなるよ。」など、アドバイスが送られていました。

　１年生の図工では、赤や黄、青、緑と、色とりどりの色を画用紙にポンポンと押していました。
　１色押すと場所を変えていくのも楽しそうでした。
　仕上がった絵は、国語で学習した『スイミー』の最後の場面になるそうです。

　１年生は、本日２つの幼稚園の年長さんを招いて、交流会を行いました。
　内容は、小学校生活の紹介。学校の先生や給食について、ランドセルやその中身など、１年生目線で知りたいであろう情報を話し合い、準備してきました。
　それぞれのコーナーを幼稚園の子たちが回っていきます。１年生は自身の役割をしっかり果たしました。
　さぞ不安を取り除いて、４月からの小学校生活が楽しみになったことでしょうね(^^)

　１年生の国語では『スイミー』というお話について学習していますが、物語もいよいよ大詰め。力を合わせることをで、小さな魚たちが大きな魚に立ち向かいます。
　「この本を読んでみて」と、一人の子から勧められましたが、子どもたちの心の中に、この物語の良さが届いたことを感じました。
　学んだあとは、プリント綴りにスティックのりでプリントを貼ります。こういった作業もスムーズにできるようになりましたね。
　プリント綴りにはお気に入りの絵を描いていました(^^)