１年生の教室をのぞいてみると、係活動を振り返って、できているところ、今一つ乗り切れていないところを共有していました。
　クラスを盛り上げたり助けたりする係活動も、子どもたちの主体的な運営をめざして取り組んでいるんですね(^^)

　１年生の教室をのぞいてみると、１年間でできたことを発表していました。明日の学習参観で披露するのでしょうか。
　緊張してしてうまくいかない場面でも、友だちからの「おしい！」「リベンジや！」など温かい励ましの声がかけられていました(^^)

　１年生の生活科では、作った凧を運動場であげました。
　今日は風がほとんど吹いていなかったのですが、子どもたちの頑張りで、走っている時間、凧があがっていました。
　とても嬉しそうに走っている姿がとっても微笑ましかったです(^^)

　１年生の生活科では、これまで練習してきたことに磨きをかけるべく、みんなで頑張ってきたことを見合いました。
　けん玉やコマ回しなど、随所で驚きの声があがっていました(^^)

　１年生の体育では、縄跳びで体を暖めたあと、グループに分かれ、ボールをサークル内でパスをすることに取り組みました。
　10回パスを回せたら目標クリアになりますが、途中、ボールがサークルの外に出るとカウントはゼロになってしまいます。子どもたちは素早く回そうと一生懸命でした(^^)