１年生の国語では『わたしがみつけたものはなんでしょう』ということで、会話の仕方を学習しました。
　友だちがみつけたものを当てるゲームのようなことを通して、それが何なのかを表現したり、尋ねてみたりするスキルを磨いていきます(^^)

　１年生の教室をのぞいてみると、心の天気の入力に取り組んでいるところでした。
　ログインすることもまだまだ慣れていませんが、このようなことを重ねながら、学習者用端末に慣れさせ、子どもたち一人ひとりの内面の可視化も図っていきます。

　１年生の算数では、『えをみてブロックをうごかそう』と、教科書に示された絵と同じようにブロックを動かしてみることに取り組みました。

　１年生の音楽では、『おちゃらか』や『なべなべそこぬけ』のリズムに合わせて、隣の子と楽しみました。
　昔からある遊びですが、いざやるととても楽しいものですね(^^)

　１年生の算数の時間です。今日は、基礎的な文章題に取り組みました。
　たし算をする鉛筆の絵が教科書に描かれてあるとはいえ、文章を読んで式を立てることにチャレンジしていました。少しずつ階段を上っているところです(^^)