２年生の学級活動では、司会や指名する係の子や、記録のなど役割決めて、自分たちで学級会を行っていました。
　議題は『どうすればビー玉をためることができるか？』です。
　クラスで考えた目標が達成されるとビー玉を入れることができますが、なかなかビー玉が貯まりません。その状況を見かねてみんなで話し合うことになりました。
　さぁ、どのような提案がなされたでしょうか？
　見てるだけでワクワクしてきました(^^)

　２年生の道徳では、『虫が大すき』と題しファーブル昆虫記でおなじみのアンリ・ファーブルさんのお話を通して生き物について考えました。
　、昨年度、大江小学校の周りに生息する虫などを観察してきた子たち。子どもたちが書いていることを読んだり、発表することを聞いたりすると、虫や生き物に対する思いは、とても育ってきているんだと感じました(^^)

　２年生の算数では、正しくものの長さを計ることに取り組んでいました。
　ものさしの使い方や、メモリの読み方を理解して正しく計っていきます。
　自分の考えをしっかり言える雰囲気がありました(^^)

　２年生の教室をのぞいてみると、学習者用端末に入っているTeamsというソフトを使って、双方向でのやりとりができるかどうか、確認していました。
　子どもたちは教室にいる担任の先生と、こんなふうにやりとりができるんだと、とても楽しんでいました。

　緊急時には、この体験が生かされて、各家と学校と繋いで、リモートでのやりとりを可能にしていきます。

　２年生の教室では、新出漢字の練習をしていました。
　今日は野原の「野」と「原」です。
　一つ一つ着実に習得します。