３年生の音楽では、音楽鑑賞をしていました。
　旋律の重なりや音の強さについて聴き取ったことや感じたことを書いていました。

　３年生は、『歓びの歌』と『ぼよよん行進曲』を歌いました。
　特に『ぼよよん行進曲』は、踊りながら歌いましたが、歌の終盤、最前列に出てきた１列がありました。よく見るとお兄さんお姉さんが６年生にいる弟妹たちでした。
　これには6年生が全員笑顔に。とてもほのぼのとした空気に包まれました(^^)

　３年生の国語では、『ゆうすげ村の小さな旅館』という物語を学習していますが、今日は、対役は誰かと、そう考えた理由について考え、ノートに書いていました。
　ちなみに、対役とは「物語の中で中心人物の考えや行動を大きく変える役割をしている人物」を言います。
　書けた子から、順に発表していました(^^)

　３年生の理科では、『マグネットマジック』という工作キットを使って、磁石の特性を活かした手作りゲームを作りました。
　それにしても、磁石のくっついたり離れたりする性質は、子どもたちの創作意欲を膨らませますね(^^)

　３年生の図工では生き物を題材に、紙版画を生かした情景描写に取り組んでいました。
　見てみると、海の生き物や昆虫など様々。「これは立ち入り禁止のマークです。」など、細かいところに子どもらなりの遊び心を感じさせてくれます。
　「これは何かなぁ？」と尋ねてみると、子どもたちの世界に入っていけるようですよ(^^)