４年生の教室をのぞてみると、算数の問題演習に取り組んでいました。２学期ラストの日に思い残すことなく２学期学んだことを振り返っていました。
　完了した子は担任の先生から、キラキラシールをもらっていました(^^)

　４年生の体育では、『ハードル走』に取り組んでいました。
　運動場を斜めにコースを取り、できるだけ頭の位置を動かさずにハードルを跳び越えていきます。繰り返すうちに次第に姿勢も良くなってきました。

　４年生の音楽では、『10才のありがとう』を歌ったり『ホール・ニュー・ワールド』をリコーダーで吹いたりしていました。
　来年２月に予定されている行事で披露するそうですよ(^^)

　４年生の算数では、１つの数が増えていくと、もう一つの数(値)も増えていくような数量関係について学習していました。
　今日は、階段状に並んだタイルの数と階段の段の数との関係を考えていました。
　考える時間には、互いの考えを交流していました。

　４年生の図工では、『トントンつないで』という木を釘で繋いで作る工作の続きです。
　何を作るか明確にしてから材木をノコギリで切って、色づけして繋ぎます。色付けされた木を見ると、何を作っているのか分かる子もいました(^^)